Gesetzgeber sollten Maßnahmen ergreifen, um auf die Entscheidung eines Richters zu reagieren, dass das System zur Finanzierung öffentlicher Schulen in Pennsylvania die verfassungsmäßigen Rechte von Schülern in ärmeren Schulbezirken verletzt, da gegen die Entscheidung keine Berufung eingelegt werden kann, sagten Anwälte der Bezirke und Gruppen, die geklagt haben, am Montag.
Die Frist für die Berufung gegen die Februar-Entscheidung sei am Wochenende abgelaufen, sagten die Anwälte.
In der 2014 eingereichten Klage wurde argumentiert, dass Pennsylvanias System zur Finanzierung öffentlicher Schulen die ärmsten Bezirke im Stich lässt, und die Anwälte der Kläger machen geltend, dass weitere Milliarden Dollar erforderlich seien, um der verfassungsmäßigen Verpflichtung des Staates nachzukommen.
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Die Richterin stimmte zwar zu, gab dem Gesetzgeber aber auch keine Anweisungen dazu, wie viel staatliche Hilfe verteilt werden soll oder wie. Die Anwälte der Kläger – darunter sechs Schulbezirke, die NAACP und die Pennsylvania Association of Rural and Small Schools – wollen, dass die Gesetzgeber dem Urteil des Richters nachkommen.
„Die Entscheidung ist nun endgültig und es gibt keine Entschuldigung für die Gesetzgeber des Bundesstaates, Maßnahmen noch weiter hinauszuzögern“, sagten die Anwälte der Kläger – vom Public Interest Law Center, dem Education Law Center und der Anwaltskanzlei O’Melveny – in einer Erklärung.
Das Pennsylvania State Capitol ist am 14. Dezember 2020 in Harrisburg zu sehen. (AP Photo/Matt Slocum, Datei)
Führer der Republikaner im Repräsentantenhaus und im Senat in Pennsylvania hatten sich gegen die Klage ausgesprochen. Sie hatten zuvor nicht gesagt, ob sie gegen die Entscheidung beim Obersten Gerichtshof des Bundesstaates Berufung einlegen würden, und äußerten sich am Montag auch nicht sofort.
Gouverneur Josh Shapiro, ein Demokrat, hatte die Kläger unterstützt.
Die Kläger fordern mehr Geld für arme Bezirke. Im letztjährigen Prozess legten sie Beweise dafür vor, dass die Schulen um 4,6 Milliarden US-Dollar unterfinanziert sind. Diese Schätzung berücksichtigt nicht die Lücken bei den Ausgaben für Sonderpädagogik, Schulgebäude und andere Einrichtungen.
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Der Rechtsstreit in diesem Fall muss nicht zwangsläufig enden.
Weder Shapiro noch der Gesetzgeber haben einen Plan ausgearbeitet, um auf die Feststellungen des Gerichts einzugehen, und die Erfahrungen in anderen Bundesstaaten lassen darauf schließen, dass es für die ärmeren Schulbezirke, die geklagt haben, keine Garantie für schnelle, bedeutende oder dauerhafte Veränderungen gibt.
Der Richter schrieb, dass Studenten in Gegenden mit niedrigem Immobilienwert und niedrigem Einkommen „die gleichen Chancen und Ressourcen vorenthalten“ wie Studenten in wohlhabenderen Gegenden.
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Diese Ungleichheit sei ungerechtfertigt und verstoße sowohl gegen die Bildungspflichten des Staates als auch gegen die gleichen Schutzrechte der Studierenden, schrieb der Richter.
